您好,欢迎进入江苏省新海高级中学官方网站!
×
English
中文
搜索
走进新海园
|
新闻中心
|
党建工作
|
教育教学
|
新海师生
|
合作交流
|
公共服务
学校介绍
管理团队
办学条件
校史沿革
校史征集
校友风采
校庆回眸
90周年校庆
校内新闻
视频新闻
通知公示
他山之石
党建工作
教学动态
德育前沿
招生考试
学科竞赛
学术教研
校本课程
社团活动
学科实验室
年级网站
自主招生公示
课程基地
名师工作室
新海园学者
学生天地
教师书柜
校长书斋
教师成长
心理驿站
职工之家
信息中心
合作办学
对口支援
友好学校
教师研修
实验室建设
校园文化
招标公告
新海校历
办公电话
校长信箱
后勤服务
校园植物图谱
互动交流
课程基地
名师工作室
新海园学者
学生天地
教师书柜
校长书斋
教师成长
心理驿站
职工之家
信息中心
新海师生
您当前位置:
首页
>
新海师生
>
课程基地
>
省生物课程基地
>
课题研究
>
个性发展与个性化教育
2011-06-28
高中生物学概念教学的八大策略
2011-06-23
高中生物学概念教学之管见
2011-06-23
生物学概念的教学方法浅谈
2011-06-23
百年中国语文人研究院
省生物课程基地
省环境化学实践课程基地
选课走班下的教学评价体系重建
排球博物馆建设
省高中物理现代化光学实践课程基地
关注微信