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生命化语文课程基地建设大事记 （2017年6-7月）2
[ 录入者: | 时间:2017-10-31 |来源: | 浏览:次 ]
生命化语文课程基地建设大事记
（2017年6-7月）
2017年6月23日上午，与张勇副校长、李涛老师在南京江苏会议中心励志社旧址小楼参加第二届江苏省教学成果特等奖候选项目答辩。第一部分为背景和内容：研究背景主要是受语文应试教育的影响，阅读中缺少灵性和智慧，写作上“假大空”。在研究内容方面，主要是两点：一是理论深化研究，主要研究了生命化语文内涵、价值和实践样态，发表一些重要论文；二是实践深化探索，主要有三点：建构教学模式，建构写作模型，建设课程基地。第二部分为创新与特色：一是理论创新，提出并充分论证了语文性质是文本性。二是实践创新：包括五种教学模式，六大课程群和写作模型建构。三是促进教师专业发展，主要是搭建了三个平台：百年中国语文人研究院、百年中国语文人博物馆和生命化语文课程基地。第三部分为实践效果：学生潜能得以释放，教学质量得以提升，教师专业得以发展，理论成果得以展示。第四部分为推广意义：包括媒体宣传、联盟联谊、讲学示范、会议推广。
2017年6月26日下午，南京邮电大学文学院来四位教授：英子浔、葛辉、董自厚、赵锁龙到百年中国语文人研究院参观，在张勇副校长陪同下先后参观了沐墨轩、教授工作站、四库厅、书画室、语化林等。李震教授向参观者介绍了生命化语文课程基地建设的内容和建设成效，介绍了生命化语文的内涵、价值和实践样态。
2017年7月14日，第二届江苏省教学成果奖（基础教育类）已经公示，李震教授生命化语文团队申报的《语文生命化课堂理念特征与实践深化研究》（李震、张勇、徐立刚、李涛、王晓青、张团思）获得特等奖。由韩金山校长牵头申报的《释放师生潜能的高品质高中建设的实践与研究》（韩金山、李震、仲恒、蒋泓、王文勇）获得二等奖。
2017年7月17日，张勇副校长为课程基地主持人李震教授提供省教育厅重大项目文件。包括《江苏省教育厅江苏省财政厅关于做好基础教育前瞻性教学改革实验项目申报工作的通知》（苏教基〔2015〕19号）《江苏省教育厅江苏省财政厅关于启动江苏省中小学品格提升工程的通知》（苏教基〔2017〕4号）《江苏省教育厅 江苏省财政厅关于启动普通高中课程基地建设的通知》（苏教基〔2011〕27号）《省教育厅关于公布2015年普通高中课程基地建设项目的通知》（苏教基﹝2015﹞14号）。
2017年7月17日，副校长张勇来生命化语文研究院与李震教授研究编写学校承担省重大项目研究的阶段性成果汇编问题。
2017年7月26日上午，连云港市督导室组织暑期参加全市“苍梧大讲堂”第二期培训的人员100多人，到新海园参观。张勇副校长介绍了新海高中课程基地和前瞻性项目建设情况，参加培训的督学们冒着酷暑参观了百年中国语文人研究院，参观了沐墨轩、四库厅、书画室、语化林等。
2017年7月27日上午，生命化语文课程基地主持人李震教授在全市“苍梧大讲堂”第二期培训班上，为全体参加培训的督学开设了专题讲座《省重大教育项目的选题与设计》。其内容涉及到“普通高中课程基地的选题与设计”“前瞻性项目的选题与设计”“中小学品格提升工程的选题与设计”“省和国家级教学成果申报与设计”。
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