2019年10月12日上午，韩国木浦市全南民主教育论坛代表团一行11人，来新海园交流参观。新海高中程志坚副校长和陈继敏副校长全程陪同。代表团成员有：全南民主教育FORUM代表具信书、信相造船代表宋宙容、全南莞岛郡体育会理事李喆镐、木浦葬礼式场代表安哲佑、全南民主教育FORUM会员张来洪、(有)大成M&S代表姜熙宗、DREAM TECK代表金南均、木浦市民新闻代表柳龙喆、（株）S&J LIGHTING代表尹道铉、汉拿DESIGN代表尹明烈等。代表团参观了百年中国语文人研究院，李震教授向韩国客人介绍了生命化语文课程基地建设概况，介绍了沐墨轩、四库全书、书画展和百年中国语文人博物馆，并向韩国朋友赠送了他的语文专著《李震讲语文》和《语文教学智慧与策略》。新海高中马杰老师、孟凡兵老师和两位学生分别向韩国朋友赠送了他们的书法作品。这次活动是市政府对外交流办公室组织的。

2019年10月28日下午，参加首次集中研修的江苏省小学语文名师工作室30名学员来百年中国语文人研究院参观学习，这些学员来自全省13个大市，都是工作在一线的小学语文骨干教师。主持人是江苏省教育家培养对象、连云港市小学语文特级教师、师专一附小副校长陈红，研修的主题是小学语文差异化教学的理论与实践研究。在学员们参观期间，李震教授向他们介绍了生命化语文课程基地建设和百年语文人博物馆布展情况。

2019年10月30日上午，图书馆工作人员把新进的一批学术著作搬到语文人研究院语文学苑上架。主要图书有：《中国美学通史》《宋诗话考》《韩愈经学考》《习近平用典》《庾信传论》《论<独立宣言>》《摹仿论》《楚辞解译》《山谷诗注续补》《汪曾祺全集》《莫砺锋文集》《辛弃疾词编年笺注》《人民日报七十年作品精选》《陶行知大传》《语文美育学》《中国古文字学导论》《新时期汉语语法学史》《柏拉图文艺对话集》《中国六大政治家》《大都会艺术博物馆馆藏绘画》《中国近三百年学术史》《中国文学美学史》《近代宋诗派研究》《诗词散论》《顾明远教育思想研究》《孔子家语疏证》《世说新语汇校汇注汇评》《历代赋汇》《全唐诗词语通释》《资本论》《诗经汇评》《谢灵运新探与解读》等。

2019年11月7日-8日，市教育局教研室对新海高中进行教学视导。

2019年11月9日上午，新海高中在图书馆报告厅召开校第五届教职工代表大会第二次会议。会议听取、审议并通过了《江苏省新海高级中学章程》《江苏省新海高级中学2018年度奖励性补贴考核发放办法》。校党委书记、校长顾爱军在会上发表了致辞，强调要加强党的领导，推动教代会、工会工作创新发展；要加强自身建设，不断提升民主管理能力和水平；要抓好重点工作落实，努力建设高品质示范高中，助推学校事业高质量发展。

2019年11月21日下午，“新海论道”第一讲由华东师大讲师、教育博士、博物馆馆员胡盈主讲，讲题是《中国传统文化礼仪》。在给学生作报告前，先参观了百年中国语文人研究院，包括照片厅、四库厅、语文学苑、书画厅、语化林等，由李震教授作了讲解。参观结束后，胡盈博士又采访了李震教授。李震教授向胡盈博士介绍了生命化语文课程基地内涵和实践路径，以及取得的一些成果，并向胡博士赠送了他的语文专著《语文教学智慧与策略》。

2019年12月8日，新入职的14位教师在副校长张团思指导下，参观百年中国语文人研究院，包括语文学苑、照片厅、教师书吧、书画厅和百年中国语文人博物馆。

2019年12月12日至13日，生命化语文课程基地主持人李震教授和语文组孙海莅、周益智老师赴无锡参加全省普通高中课程基地（人文类）联盟学校研讨活动暨全省高中科研基地学校专题学术活动。活动的主题是“普通高中促进综合素养发展的学习活动设计的探索”，活动内容有主题阐释、课堂教学研究、专家点评、专家讲座。

2019年12月17日上午，连云港市教研室主办、江苏省新海高级中学承办的“‘释放师生潜能  共研生长课堂’公开教学研讨活动”在省新中举行。前来参加活动的有七所联谊校：淮阴中学、盐城中学、徐州一中、丰县中学、宿迁中学和如皋中学。教研学科有语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共九门，七所高中有24位教师执教24节课，18位学科专家作了精彩点评。其中执教语文课的有徐州一中杜文娟、盐城中学顾向阳、新海高中祁艳和李欣芯，语文点评专家有新海高中正高级教师李涛、灌云一中特级教师和正高级教师陈广团。

2019年12月17日上午，前来参加七校联盟公开教学研讨活动的省盐城中学纪委书记树如同先生在省新海高中顾爱军校长陪同下，来百年中国语文人研究院参观，先后参观了语文人书法苑、四库厅、书画展厅、百年中国语文人博物馆。

2019年12月20日，李震教授开始设计“汉字文化长廊”板块内容。汉字文化长廊有三条线索，一条是图说汉字形义，一条是中国书法艺术发展，一条是汉字的风景。师生可以通过阅读有关内容，了解和把握“六书”的内容，学会通过字形去揭示字义；也可以了解我国不同历史时期汉字书法艺术的式样和品质，承传汉字书法艺术传统，提升书法艺术审美素养。

2019年12月21日，李震教授撰写新海高中《汉字文化课程简介》具体内容是：

汉字文化课程是我校生命化语文课程基地建设中的课程建设的重要组成部分。它由四部分组成：图说汉字形义、汉字书法演变、汉字的风景、甲骨文书法步道。

图说汉字形义部分，主要挑选了常见的部分汉字，图说其形义，介绍它们的造字方法或形体演变。汉字书法演变，主要展示了我国三千多年书法艺术，有简介，有代表性作品。汉字的风景部分主要选取了有丰富中国文化内涵及表现融合民族情感的字，尤其是“初文”，即具有汉字“字原”作用的字，说解构成字头，列出演变字形，分析其构造，供同学们阅读欣赏；甲骨文书法步道位于秋华园内蓝色小道，选择了部分甲骨文，或刚峻挺拔，或瘦劲遒丽，或粗壮浑厚，可以边散步边欣赏。

在汉字文化长廊和甲骨文步道漫步，时而思考汉字字形，时而理解汉字的字义，时而陶醉于书法艺术，时而理解华夏民族的“象思维”，我们都会得到一种亲切的民族传统文化的享受，获得丰厚的精神上的审美。

2019年12月30日，学校举办元旦文艺汇演活动，分高一和少年部专场、高二专场、高三专场。与语文有关的节目有：情景剧《晏子使楚》、朗诵《一封告白信》、相声《文学趣谈》、小品《新海新闻联播》、情景剧《宫廷手机传》、原创歌曲《精彩新海》、情景剧《初心回归》、相声《新海逸闻》等。

2019年12月30日，学校发布了90年校庆标志（LOGO）。标志简洁大方，构图美观，寓意丰厚，富有张力。